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Primer video Tecnología

Grandiosos conocimientos en tecnología, presentando las diferentes actividades que hemos tenido en este maravilloso curso.

Video Sesión 7

Juegos Pedagógicos

La importancia del juego en el desarrollo del niño

El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además de divertido resulta necesario para su desarrollo. Pero ¿por qué es importante y qué les aporta? Los niños necesitan estar activos para crecer y desarrollar sus capacidades, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños puesto que aprenden a conocer la vida jugando. 

Los niños tienen necesitan hacer las cosas una y otra vez antes de aprenderlas por lo que los juegos tienen carácter formativo al hacerlos enfrentar una y otra vez, situaciones las cuales podrán dominarlas o adaptarse a ellas. Además, los juegos pueden ser de todo tipo: de mesa, deportivos, etcétera. A través del juego los niños buscan, exploran, prueban y descubren el mundo por sí mismos, siendo un instrumento eficaz para la educación. El juego desarrolla diferentes capacidades en la infancia

El juego desarrolla diferentes capacidades en la infancia El juego es un ejercicio que realiza el niño para desarrollar diferentes capacidades: 

-  Físicas: para jugar los niños se mueven, ejercitándose casi sin darse cuenta, con lo cual desarrollan su coordinación psicomotriz y la motricidad gruesa y fina; además de ser saludable para todo su cuerpo, músculos, huesos, pulmones, corazón, etc., por el ejercicio que realizan, además de permitirles dormir bien durante la noche.

-  Desarrollo sensorial y mental: mediante la discriminación de formas, tamaños, colores, texturas, etc. 

-  Afectivas: al experimentar emociones como sorpresa, expectación o alegría; y también como solución de conflictos emocionales al satisfacer sus necesidades y deseos que en la vida real no podrán darse ayudándolos a enfrentar situaciones cotidianas.

 -  Creatividad e imaginación: el juego las despierta y las desarrolla. 

-  Forma hábitos de cooperación, para poder jugar se necesita de un compañero. 

-  El juego hace que los bebés y niños pequeños aprendan a conocer su cuerpo, los límites de él y su entorno. 

Los niños deben disfrutar de sus juegos y recreaciones y deben ser orientados hacia fines educativos para así conseguir el máximo beneficio.

Sesión 6 "Diseño de Infografía"

Diseño de Infografía

El diseño de una infografía es muy importante, debido a que debe llamar la atención y tener un impacto positivo en el potencial receptor. Para ello se debe tener armonía de colores y diseños llamativos, el texto debe ser poco y debe tener imágenes que concuerden con el tema que se ha elegido.

Para poder diseñar infografías se debe realizar los siguientes pasos:

1. Elección del tema
2. Recolección de información
3. Organización de la información
4. Jerarquización de la información
5. establecer conexiones
6. Planificar la diagramación

al tener estos pasos, podemos ya comenzar a diseñar:

1. Elección de color: elegir una paleta de colores que vaya acorde al tema
2. Elección del tipo de fuente: se asocian inconscientemente a las emociones por eso debemos elegir tipografías que connoten lo que queremos transmitir.
3. Elegir la plantilla más adoc al tema
4. Nunca olvidar mencionar las fuentes.

en esta tabla se muestran algunos de los programas que podemos utilizar para la realización de infografías:

En este curso hemos utilizado el programa online https://www.canva.com el cual es un programa muy completo e innovador. el que es muy fácil de usar y tiene diferentes opciones a elegir, como tarjetas, posters, etc.

otros programas que podemos utilizar:

Info.gram

Esta herramienta es gratuita, tiene seis diseños. Cuenta con más de una docena de opciones gráficas, añade cejas de texto, fotos, mapas, incluso vídeos. Se puede compartir inmediatamente en las redes sociales y ponerla en tu sitio web.

 Easel.ly

Se inicia con una docena de plantillas gratuitas o con un lienzo en blanco, puedes mover cualquier objetivo en la plantilla y reemplazarlo con gráficas modernas de 10 categorías, incluyendo gente, medios de transporte, animales e iconos. también hay figuras básicas, líneas de conexión u flechas.

La infografía como recurso de aprendizaje- enseñanza- evaluación:

La infografía es un recurso positivo para ser usado en el proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes niveles . 

Las características de la infografía permiten el desarrollo de la inteligencia visual, el pensamiento abstracto, crítico y comprensivo.

La infografía como recurso didáctico es una herramienta eficaz que favorece  y facilita la comprensión y retención de conocimientos  complejos por parte de los alumnos y las ventajas que ofrecen las infografías frente a otros recursos didácticos a la hora de presentar ciertas temáticas de forma  comprensible y amena.

Infografías "Delitos Informáticos"

Infografías

 Es una representación visual informativa o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica figurativamente. En ella intervienen diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias expositivas, argumentativas o narrativas, e incluso, interpretaciones.

Para que sirven:
Sirven para explicar conceptos y presentar datos de una manera gráfica que resulta más atractiva. En las buenas infografías ocupan más espacio las imágenes (iconos, gráficos, viñetas, mapas) que los textos, lo que permite que en 3 minutos podamos entender toda la información.

Esta infografías son de mi autoría, elegí el tema ciberbullyin, ciberacoso y sexting en mis presentaciones porque como madre me preocupa que esos fenómenos se estén dando y pueda ocurrirle a mis seres queridos y a otras personas que puedan resultar intimidadas y amenazadas por gente sin escrúpulos. El fin es que los jóvenes estén informados sobre estos delitos y puedan evitar caer en ellos.


¿Por dónde empezar?
1. Recopila información. Es el primer paso, recopila todos los datos que quieres mostrar en la infografía. 

2. Nútrete de recursos que te sirvan para obtener todos los datos que necesitas.

3. Encuentra el sentido que le quieres dar. 

4. Tu infografía ha de ser especial, respirar como tú respiras y hablar tu idioma. 

5. Una infografía aburrida empieza por tener datos aburridos. 

6. Encuentra esa “gran historia” que quieres contar y que quieres desgranar.

7. Crea una jerarquía. 

8. Fija prioridades, busca datos y piensa qué objetivos quieres fijar. 

9. El objetivo principal, será el auténtico eje de organización de la infografía.

10. Haz un wireframe. 

11. Una vez lo tengas todo atado y más que atado, piensa cómo quieres representarla. 

12. Haz una estructura sólida, selecciona los datos y hechos más interesantes y colócalos según una jerarquía determinada. 

13. Después, construye una representación visual de la información.

14. Elige un formato. ¿Cómo quieres representar la infografía?, dale tu propio enfoque y piensa en la mejor forma para contar lo que quieres mostrar. 

15. La forma de tu infografía depende de ti, pero en este post encontrarás varios ejemplos que podrán servirte de inspiración.

Sesión 5 "Informática"

Delitos Informáticos 

Un "delito informático" o "ciberdelito" es toda aquella acción antijurídica y culpable a través de vías informáticas o que tiene como objetivo destruir y dañar por medios electrónicos y redes de Internet. Existen conductas criminales por vías informáticas que no pueden considerarse como delito, según la: "Teoría del delito", por lo cual se definen como abusos informáticos ​ y parte de la criminalidad informática. La criminalidad informática consiste en la realización de un tipo de actividades que, reuniendo los requisitos que delimitan el concepto de delito, sean llevados a cabo utilizando un elemento informático.

Los delitos informáticos son aquellas actividades ilícitas que:

Se cometen mediante el uso de computadoras, sistemas informáticos u otros dispositivos de comunicación (la informática es el medio o instrumento para realizar un delito).

Tienen por objeto causar daños, provocar pérdidas o impedir el uso de sistemas informáticos (delitos informáticos).

Los también conocidos Ciberdelitos, como lo señala Téllez, son actitudes contrarias a los intereses de las personas en que se tiene a las computadoras como instrumento o fin (concepto atípico) o las conductas atípicas, anti jurídicas y culpables en que se tiene a las computadoras como instrumento o fin (concepto típico).

Crucigrama sobre ciberdelitos

Sopa de letras

Sesión 4 "Conocimiento Mínimo para Ilustrar"

Interesante sesión, llena de nuevos aprendizajes en la cual todos quedamos encantados de ver la diversidad de recursos que tenemos a la mano y como aprovecharlos dentro de nuestra vida cotidiana.




¿Qué son los recursos gráficos?

Instrumentos visuales utilizados por docentes y formadores como apoyo a sus explicaciones.

¿Qué función tienen?

Complementar la información del tema.

¿Por qué son importantes?

-       Resaltan lo importante
-       Promueven el aprendizaje cooperativo
-       Repasan los temas
-       Desarrolla el pensamiento crítico
-       Capacidad de síntesis e investigación activa
-       Sirven para apoyarse en criterios de selección y jerarquización
-       Desarrollan la capacidad de clasificar, sintetizar y agrupar ideas principales



Por medio de Google podemos tener acceso a diferentes recursos gráficos, realizando una búsqueda directa. Aunque en la actualidad existen diferentes páginas especializadas en gráficos digitales. Como por ejemplo:

• https://www.freepik.es/ posee una serie de recursos gráficos gratuitos.

• https://pixabay.com/es/ en donde sólo necesita ingresar en la barra de búsqueda el tema que desea ilustrar, la ventaja de esta herramienta es que le permite copiar las imágenes sin necesidad de registrarse en ella.

• https://es.vecteezy.com/ es otra herramienta que funciona de la misma forma que las anteriores.

Formatos de imágenes digital:
Los formatos de imágenes pueden clasificarse de la siguiente manera:

* BMP (Bitmap = Mapa de bits)
Ventaja: Guarda gran cantidad de información de la imagen, por eso mantiene la calidad.
Inconveniente: El archivo tiene un tamaño muy grande, ocupa demasiado espacio en la memoria de almacenamiento.

*GIF (Graphics Interchange Format = Formato de Intercambio Gráfico)
Ventaja: Es un formato idóneo para publicar dibujos en la web.
Inconveniente: No es recomendable para fotografías. Se utiliza sólo para imágenes animadas.

*JPG-JPEG (Joint Photographic Experts Group = Grupo de Expertos Fotográficos Unidos)
Ventaja: Es ideal para publicar fotografías en la web.
Inconveniente: Cada vez que se modifica y guarda un archivo JPEG, se puede perder

*TIF-TIFF (Tagged Image File Format = Formato de Archivo de Imagen Etiquetada)
Ventaja: Es ideal para archivar archivos originales.
Inconveniente: Produce archivos muy grandes, por tanto, ocupa más espacio en la memoria de almacenamiento.

*PNG (Portable Network Graphic = Gráfico portable para la red)
• Admite la posibilidad de emplear un número de colores superior a los 256 que impone el GIF.

Lector QR identificando los diferentes tipos de imágenes digitales:

ACTIVIDAD EN CLASE:


           Gif  


                                                                                                                         JPG
PNG iconos                                                                              

TIPOS DE ILUSTRACIONES 

En Lifeder (2018), aparecen algunos ejemplos de recursos gráficos. Entre los cuales describen: tablas, diagramas, gráficas.  Para complementar la información se hace referencia a la clasificación García (2009), imágenes, íconos, esquemas, gráficos, símbolos, fotografías.

Presentación a cargo del Lic. Oscar Armando González

Nube de Palabras

Hermosas creaciones logradas por Word art, que hermoso es aprender algo nuevo y aplicarlo en nuestra vida cotidiana.

Mi primera nube, los nombres de mis compañeros de PADEP

Segunda nube de palabras, el nombre de mis chiquitines de la escuela

Con un poco más de color, el cangrejito coqueto

Palabras claves de Formatos:

Palabras claves de Ilustración:

en texto

Ya picadita, hasta el nombre de mi familia quise hacer

El Uso Adecuado del Color

Solicitud al Director

enviada al director de la Escuela Oficial Rural Mixta José Esteban Villeda Fuentes de la Aldea Tizubín, San Jacinto Chiquimula. 

Autorización

La presentacion de la galería a los niños y niñas fué el primer parcial en el curso de "Tecnología Aplicada a la Educación" realizamos la presentación y exposición con la participación de los alumnos y alumnas de sexto primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta José Esteban Villeda Fuentes.

integrantes del grupo:

Alicia Amparo Guancín Roque

Rosa Maribel Agustín Jacinto

Glenda Lisbeth Díaz Méndez

Rosmeri Eunice Ramírez Villela

Odett Eneldina Sagastume Cardona

Para comenzar, explicamos, lo que es un círculo cromático

mi compañera Rosmeri, y su stand de colores monocromáticos

Colores Análogos

 Mostrando a los niños y niñas las diferentes combinaciones que pueden realizar con los colores análogos

Observando el trabajo que los niños realizaron

 

Glendy, en su stand trabajando la triada

Los Colores Fríos y Cálidos, los trabajo la compañera Mary Agustín  

Seño Alicia, mostró los colores complementarios

La experiencia vivida dentro de la Escuela fue muy gratificante, desde el momento que se entró la solicitud al director hubo mucho interés por parte de él, para que los niños y niñas tuvieran esta actividad dentro del aula.  Los niños mostraron mucho interés al escuchar a cada una de las docentes y al participar en cada uno de los stand que se colocaron dentro del aula. Haciendo de esta forma la actividad más amena, participando cada uno de ellos en los diferentes minitalleres que se impartieron.

Conclusiones

La actividad nos muestra la importancia de enseñar a los niños y niñas de los diferentes establecimientos;  el uso adecuado del color, realizando actividades amenas y divertidas donde plasmen su conocimiento. Mostrando en cada actividad formas de combinar los colores y su correcta aplicación.